Пять наиболее популярных заблуждений о приёмных детях с комментариями известных специалистов по семейному устройству детей-сирот

Приёмный ребёнок в семье — это ответственный шаг, требующий эмоциональной зрелости и понимания многих нюансов. К сожалению, людей часто останавливают мифы и стереотипы, которые могут помешать принять правильное решение.

В советское время детские дома были закрыты от общественности, что породило определённые представления о детях, оставшихся без родителей. Эти стереотипы сохранились и в наше время, влияя на отношение к приёмному родительству.

Сегодня мы разберём самые распространённые мифы о приёмных детях и выясним, насколько они правдивы.

1. Плохие гены

Не генами определяются честность и доброта

Пожалуй, это самый распространенный стереотип о детях-сиротах. «Все детдомовцы — дети наркоманов и алкоголиков, рано или поздно это проявится»; «Учатся плохо, а в кого им Ломоносовыми расти? Яблоко от яблони…» — услышать подобное можно нередко.

Между тем на формирование личности влияют как гены, так и социальное окружение ребёнка. «Да, есть особенности, которые действительно во многом определяются генами, например, темперамент или математические способности, — объясняет известный психолог, специалист по семейному устройству детей-сирот Людмила Петрановская. — Но при этом не генами определяются такие качества человека, как честность, доброта, способность любить, быть счастливым. Здесь всё зависит от любящей семьи и от выбора самого человека».

Как наследуются способности

По мнению многодетной приёмной мамы Натальи Городиской, психолога фонда «Измени одну жизнь», если знать историю биологических родственников, то можно проследить, как наследуются способности к чему-либо.

«Наша приёмная дочь Настя хорошо учится в школе. Знаю историю её семьи – они все неплохо учились, её кровный брат, которого воспитывает дед, тоже отличник. Может, свою обучаемость она унаследовала от биологических родителей, а может, учёба дается ей легко, потому что я с ней много занималась».

«Если говорить об интеллекте в узком смысле слова (как его понимают в школе), то он действительно довольно сильно предопределен генетикой, — объясняет психолог Людмила Петрановская. — При этом ребёнок, который плохо учится в школе, может прекрасно рисовать, петь, заниматься спортом. Если будущие приёмные родители зациклены на школьных успехах, то им нужно относиться к идее приёмного родительства с осторожностью, поскольку их может постичь разочарование».

Нет таких генов, как ген воровства или проституции

Насколько формирование личности человека предопределено генетикой, а насколько — средой? «По моему мнению, социальное окружение играет большую роль, чем генетика, — уверена Наталья Городиская. — Забирая ребёнка в семью, мы меняем социальное окружение — и малыш, как правило, растет не таким, как его кровные родители. Нет таких генов, как ген воровства или ген проституции».

«Приёмный ребёнок — это не только гены, это ещё и его опыт до прихода в семью, нередко травматичный опыт, — говорит Людмила Петрановская. — Он тоже в большой степени определяет, как будет складываться жизнь малыша в дальнейшем».

Говоря о непредсказуемой наследственности ребёнка, будущие приёмные родители иногда забывают, что родной сын или дочь тоже могут оказаться непохожим на маму и папу.

«Мы и у своих детей не знаем, как сработает природа, насколько причудливым окажется сочетание генов, — объясняет Людмила Петрановская. — Если приёмная семья будет жить в страхе перед генами, в любом проявлении ребёнка высматривая зачатки «аморального образа жизни» или «криминальные задатки», то может возникнуть ситуация самосбывающегося пророчества».

2. Все дети-сироты тяжело больны

Редкий ребёнок может похвастаться записью «практически здоров»

«Здоровых там нет»; «В основном в детдомах находятся дети с тяжелыми диагнозами», — таково обывательское мнение. На самом деле, всё не столь однозначно.

«В детских учреждениях действительно много нездоровых детей, — делится наблюдениями Людмила Петрановская. — Редкий детдомовский ребёнок может похвастаться записью «практически здоров» в медкарте. Практически все имеют социально-педагогическую запущенность, нарушения развития речи, многие — задержку психического развития.

Но надо помнить, что все детдомовские дети находятся в психотравмирующей ситуации, в ситуации постоянного стресса, что крайне отрицательно сказывается на здоровье. Они пережили опыт эмоциональной депривации, то есть одиночества, пренебрежения и жестокого обращения со стороны собственных родителей, опыт потери своей семьи, состояние полной неопределенности в жизни».

Врач видит симптомы, но не всегда понимает причины

Схожей позиции придерживается и Елена Альшанская, президент благотворительного фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам»: «Симптоматика последствий депривации, госпитализма зачастую очень напоминает проявления некоторых заболеваний. Это задержка психоэмоционального, речевого, физического развития ребёнка. Врач видит симптомы, но не всегда понимает причины. Нередко в этом кроются истоки гипердиагностики — доктора видят признаки каких-либо заболеваний, тогда как малыш просто начинает деградировать в отсутствие индивидуальной заботы и ухода, находясь в состоянии стресса и потери».

Отсутствие у ребёнка значимого взрослого и, как следствие, чувство постоянной тотальной незащищенности перед миром нередко приводит к серьёзному урону здоровью. Известный научный факт: у детей, переживающих депривацию, несмотря на хорошее питание, часто развивается анемия, рахит и другие заболевания, поскольку питательные вещества не усваиваются.

Брошенный ребёнок может отставать в развитии

«Брошенный ребёнок может отставать в развитии не потому, что его мама страдала зависимостью, а потому, что он в глубоком стрессе, — говорит Елена Альшанская. — Мы часто видим ситуации, что ребёнок попадает в семью и все нормализуется».

По наблюдениям многодетной приёмной мамы Натальи Городиской, значительное количество диагнозов может быть снято после успешного устройства ребёнка в семью. «Мы усыновили двухлетнего мальчика с диагнозом «гидроцефалия», а через полгода инвалидность сняли, все компенсировалось, — рассказывает Наталья. — Причем диагноз был не придуманный — я своими глазами видела большую голову, сильное отставание в развитии, когда малышу был годик. Когда мы принимали решение, то прислушались к мнению врачей: они давали отличные прогнозы. Через полгода после того, как мы его забрали, на обследовании у невролога нам сказали, что с мальчиком всё в порядке. Сейчас Мите четыре года, физически он развит лучше многих сверстников: ходит на футбол, спит в обнимку с мячом».

Надо советоваться с хорошими врачами

И все же специалисты предостерегают будущих приёмных родителей от чрезмерного оптимизма в отношении здоровья приёмных детей. «Да, есть вопрос гипердиагностики и вопрос, в какой степени диагнозы обусловлены депривацией, — говорит Людмила Петрановская. — Но это вовсе не значит, что от любви «все само собой рассосется».

«В отношении к здоровью приёмных детей я наблюдаю две крайности, — делится Наталья Городиская. — Одни родители очень боятся диагнозов, другие, наоборот, уверены, что смогут все вылечить любовью. И то, и другое не совсем верно. Надо советоваться с хорошими врачами, чтобы отчетливо понимать перспективы ребёнка. И рассчитывать свои силы».

3. Новая семья — новая жизнь

Жили они долго и счастливо

«Пожалуй, самый опасный миф, что сироты — это милые, абсолютно прекрасные, но брошенные и одинокие существа, которые очень хотят к новой маме и всю жизнь будут ей благодарны, — считает Елена Альшанская. — Об этом нам говорят в СМИ, в кино, в социальной рекламе и т. д. Складывается картинка, что после устройства в семью непременно наступает хеппи-энд, как говорится в сказках, жили они долго и счастливо. Однако это далеко не всегда соответствует реальности».

По мнению Елены Альшанской, думать, что ребёнок — это человек без прошлого, — заблуждение. «Таким образом мы теряем понимание, в какой ситуации он был до того, как попал в семью, — говорит Елена. — У ребёнка, наверняка, есть родители (в нашей стране большинство детей в детских учреждениях остаются социальными сиротами, то есть у них есть родители или родственники), есть бабушки и дедушки, возможно, братья и сестры.

Нельзя всё просто забыть

Есть опыт, который ребёнок приобрел до встречи с приёмными родителями, иногда это опыт насилия или неблагополучия в родной семье, а иногда наоборот: в семье ребёнку было хорошо, и он переживает опыт острой потери, это опыт выживания в детском доме.

Нельзя всё это просто забыть и в один момент начать жизнь с чистого листа. Именно поэтому так важно понимать, из какой ситуации к вам попал ребёнок. Бывает, что мама умерла, а пожилая бабушка не справилась с заботами о малыше. А бывает, что в кровной семье ребёнок подвергался физическому насилию. Все это совершенно разные истории, и ребёнку нужна помощь, адекватная его жизненной ситуации».

Иллюзорное отношение к семейному устройству иногда приводит к тому, что некоторые приёмные родители не справляются со своей ролью.

«При принятии решения надо постараться получить максимум информации от органов опеки, — рекомендует Елена Альшанская. — А впоследствии стараться быть деликатными и внимательно слушать ребёнка, что он рассказывает о прошлой жизни. Ведь ресурсы можно черпать и в хорошем отношении к кровным родственникам».

4. Сердце должно «ёкнуть»

Редкий случай

«Сердце подскажет, «наш» ли это ребёнок»; «Думаю, увижу «своего» — и сердце ёкнет», — такими мыслями делятся будущие приёмные родители, обсуждая нюансы подбора ребёнка. Но стоит ли ждать пресловутого сигнала от сердца и других органов?

«Не нужно полагаться на любовь с первого взгляда, лучше максимально подробно узнавать у работников опеки всю информацию о будущем подопечном, — уверена Людмила Петрановская. — При этом ребёнок должен быть вам физически приятен, не вызывать отторжения, его должно быть приятно обнимать.

Помните, что потом вы будете проводить вместе 24 часа в сутки, а когда ребёнок нравится, это дает силы и огромные ресурсы. Что же касается ситуации «сердце ёкнуло» (тёплые чувства возникают к ребёнку с первого знакомства), то это редкий случай. Это как любовь с первого взгляда — да, иногда случается, но совершенно не гарантирует счастливого брака».

Эксперты предупреждают, что привязанность к приёмному ребёнку не появляется сразу, по волшебству, каким бы родным он ни показался при знакомстве в детском учреждении.

Все дети из системы травмированы

«Некоторые думают: вот я возьму ребёнка и сразу его полюблю. Нет, скорее всего, не сразу, — говорит Наталья Городиская. — Нельзя забывать, что он глубоко травмирован своим предыдущим жизненным опытом. Даже грудные дети испытывают на себе последствия депривации, а дети постарше очень часто страдают расстройством привязанности. Все дети из системы травмированы.

Для налаживания хороших взаимоотношений с ребёнком нужно пройти сложный период адаптации. Первый год вместе, наверняка, будет непростым. Хотя бывает всякое. Например, с одним из моих приёмных детей, Митей, у нас сразу наступила любовь — как только он в первый же вечер уснул у меня на животе.

Но он был совершенно сохранным в плане формирования привязанности, видимо, его любили в доме ребёнка, так как он очень симпатичный внешне, контактный малыш».

5. Принятие в семью — сложная процедура

Короткий срок по сравнению с реальной беременностью

Вопреки расхожему мнению, подготовка документов для приёма ребёнка в семью — процесс относительно простой и недолгий.

«Процедура оформления опеки (да и усыновления) в России одна из самых простых, — отмечает Людмила Петрановская. — Полтора-два месяца занимает школа приёмных родителей, параллельно можно готовить другие документы. Оформление бумаг возможно даже за два месяца, если оформляется опека над конкретным ребёнком и для родителей это вопрос срочный. Обычный срок 3—4 месяца. Ни в одной европейской стране столь быстрое оформление невозможно, нам в этом смысле грех жаловаться. На мой взгляд, поскольку детей у нас в детских учреждениях много, то столь короткие сроки — это разумно».

«Многие мои знакомые оформили документы за 2—3 месяца, — говорит Елена Альшанская. — Это очень короткий срок по сравнению с реальной беременностью, например. Я считаю, что необходимо время для «вынашивания» идеи о приёме ребёнка в семью. В Европе и США подготовка к усыновлению длится гораздо дольше, там в течение года семью наблюдает соцработник, предъявляются высокие требования и к доходам».

Правильное ли решение вы приняли?

«Если уже на этапе сбора документов родителей пугает стояние в очередях, трудно найти время для прохождения Школы приёмных родителей, то стоит ещё раз задуматься, правильное ли решение вы приняли, — рекомендует Наталья Городиская. — Ребёнку ведь тоже потребуется ваше время, иногда нужны разные справки, так что в очередях точно придется постоять. Надо набраться терпения».

Фото — magnific.com 

3 комментария
  • Ирина Емельянова

    Очень хорошая статья. Надо сказать, что мифов у нас очень много. Многие детские учреждения до сих пор остаются закрытыми для общества. Часто поведение специалистов опеки вызывает множество вопросов и рождает новые мифы. Но мой личный опыт говорит только об одном: всегда все очень индивидуально. Приемные родители ни класс, ни национальность. Это просто люди, каждый со своей историей. Как и приемные дети. У каждого своя жизнь и своя судьба. Нас по большому счету объединяет только сознательный выбор стать родственниками и взять на себя ответственность за детей.

    14 марта 2020
  • Алина

    Спасибо за информацию, помогло переосмыслить некоторые моменты. Скажите, пожалуйста, а есть ли удаленные школы приемного родителя? Для тех, кто не живет в России, но является гражданином?

    12 марта 2020
  • Ольга

    Спасибо, дамы! Очень доступно и по существу. Некоторые моменты сняла прочтением вашей статьи

    11 марта 2020