Эти 5 утверждений - основная база знаний успешных опекунов и усыновителей. Навыков потребуется намного больше, но эти пять важны на старте
Обновлено: апрель 2026 г.
1. Знать, готовы ли вы принять ребёнка в семью
Будущим опекунам/усыновителям нужно не только знать многое о воспитании детей, но еще и оценивать свои силы и возможности.
И прежде чем принять окончательное решение о том, чтобы взять ребёнка в семью, важно ответить на несколько вопросов:
- У вас есть поддержка со стороны семьи, родственников, друзей? Их помощь будет необходима вам, в первую очередь, во время адаптации. Ведь сопротивление близких может сильно истощать ваши ресурсы и разрушать отношения.
- Можно ли сказать о вас, что вы — терпеливый человек? Готовы ли вы отдавать больше, чем получать взамен?
- Понимаете ли вы, что высокие ожидания могут обернуться разочарованием и возвратом ребёнка?
- Дети в детских учреждениях могли получить тяжелый опыт физического или сексуализированного насилия. Все они пережили потерю (здоровья, важного для них человека, самоуважения, привычной жизни). Дети могут проявлять злость, ярость, апатию, грусть. Готовы ли вы помочь ребёнку справиться со столь серьёзными проблемами?
- Если у вас уже есть кровные или приемные дети в семье, готовы ли они к появлению других детей? Обсудили ли вы с ними будущие перемены, которые их коснутся? Важно учитывать мнение каждого члена вашей семьи, когда вы решите взять ребёнка.
- Готовы ли вы следить за тем, чтобы все дети находились в безопасности?
- Готовы ли вы к тому, что усыновленные/опекаемые дети могут не испытывать благодарности к вам?
Если вы можете ответить «да» на большинство из этих вопросов, то у вас отличный шанс изменить одну жизнь – взять ребёнка в семью.
2. Знать, как разговаривать с разными людьми о своих приёмных детях
Говорить ли посторонним о том, что ваш ребёнок – под опекой или усыновлен? Это решение принимаете вы сами. Не забывайте, что ребёнок должен чувствовать вашу уверенность, знать, что вы всегда на его стороне. Очень важно, чтобы остальные члены семьи придерживались той же линии поведения. Договориться об этом лучше до того, как ребёнок появится в вашей семье.
Как опекуны/усыновители вы будете вынуждены общаться с разными людьми. Это могут быть:
- кровные родственники ребёнка
- воспитатели детского сада
- учителя и другие должностные лица школ
- участковые педиатры
- социальные работники
- сотрудники полиции
- судьи и другие представители судебных органов
- другие приемные родители
- соседи
- родители детей, с которыми учится в школе/ходит в детсад ваш ребёнок
- ваша семья и друзья, которые не всегда смогут понять ваше решение принять ребёнка в семью
Перечень положенных замещающим семьям выплат и пособий вы можете увидеть в статье с удобным чек-листом.
3. Знать о сложностях воспитания приемных детей
У каждого возраста детей, которых берут в приёмные семьи, свои особенности. Вы уже определились с возрастом ребёнка, которого возьмете в семью? Дети – это люди в возрасте от 0 до 18 лет.
Выделяют 6 основных периодов детства:
- Младенчество – до 1 года
- Раннее детство – до 3-х лет
- Дошкольное детство – от 3-х до 7 лет
- Младший и средний школьный возраст – от 7 до 12 лет
- Подростковый возраст – 12-15 лет
- Юность – 15-18 лет
- Готовы ли вы взять в семью ребёнка другой национальности?
- Пол ребёнка. Есть ли в вашей семье дети? И, возможно, у вас уже есть одежда и игрушки для передачи от детей старшего возраста к младшему ребёнку.
- Есть ли у вас доступ к психологам, если ребёнку понадобится помощь этого специалиста?
- Есть ли в вашем районе медицинские учреждения, в которых ребёнок сможет получить необходимое его здоровью медобслуживание?
- Оборудована ли школа рядом с вашим домом так, чтобы принять для обучения детей с особенностями здоровья?
- Готовы ли вы защищать потребности ребенка в его детском саду, в школе и в обществе?
- Знаете ли вы об особенностях детей, которые уже пережили возврат или даже несколько возвратов?
4. Знать, как помочь детям, переживающим разлуку или потерю
Горе — очень личное чувство, и каждый ребёнок пройдет через горе в своем собственном темпе. Помощь в минимизации травмы зависит от возраста ребёнка.
- Младенцы. Родители должны быть внимательными к потребностям ребёнка. Необходимо свести перемены в распорядке дня к минимуму.
- Дети, только начинающие ходить или говорить. Нуждаются в развитии независимости или в развитии баланса между зависимостью и независимостью. Важно терпимо относиться к «прилипчивому» поведению, вызванному тем, что дети не верят в то, что взрослые всегда будут рядом с ними.
- Дошкольники. Прислушивайтесь ко всем их заявлениям, чтобы представить неверное понимание ребёнком причин того, что он теперь живет в приемной семье. Будьте внимательными к развитию ребенка.
- Дети от 6 до 10 лет. Эти дети нуждаются в объяснении причин потери, в информации о своем прошлом, чтобы понять, кто они есть, а также в помощи в установлении отношений со сверстниками и умению контролировать свои негативные чувства.
- Подростки. Имеют потребность быть полноправными участниками процесса планирования своей жизни, потребность ощущать, что их желания принимаются во внимание. Они нуждаются в помощи, чтобы справиться с негативными эмоциями и низкой самооценкой, а также в поддержке в отношениях со сверстниками.
5. Знать, как поддерживать связи между детьми и их кровными родственниками
Многие приёмные родители переживают и нервничают из-за встреч с кровными родственниками ребёнка. Однако при поддержке специалистов сопровождающих центров и психологов вы научитесь со временем правильно к этому относиться и помнить, что ребенку очень важно сохранять связь с прошлой семьёй.
Способы поддержания связей между детьми и их кровными родителями:
- содействовать семейным встречам
- вовлекать кровную семью в принятие важных для ребёнка решений
- привлекать родителей к помощи в вопросах воспитания
- помогать кровной семье пережить их утрату искренним выражением надежды и поощрения их связей с ребёнком
- положительно отзываться о семьях детей в разговорах с ним и во время встреч с кровными родственниками
- у ребёнка должны быть фотографии кровных родственниках, он может общаться с ними по телефону, писать письма
- приводить ребёнка в те места, которые он посещал с кровной семьей
- уважительно относиться к вещам, оставшимся у ребёнка с того времени, когда он жил в кровной семье
- поощрять ребёнка к тому, чтобы он рисовал или делал поделки для кровной мамы
- включать имена биородителей в молитву ребёнка, если есть религиозные ритуалы
- представлять детям информацию о кровной семье
- разговаривать с ребёнком о его прошлом, что он пережил
- поощрять рассказывать его о кровной семье
- поощрять ребёнка рассказывать о друзьях, учебе, занятиях спортом
- помогать ребёнку в осознании переездов и изменений в его жизни
- фотографировать ребёнка и записывать события в его жизни в приёмной семье
- найти фотографии из прошлой жизни ребёнка
О том, как принять ребёнка в семью, читайте в нашей подробной инструкции