Расстройство привязанности, или как Нелли обняла чужую маму

На площадке девочка побежала к своей маме. И моя дочка побежала к ней с криком: «Ура! Мама!» Мы проговорили с дочкой этот момент, а сегодня все повторилось.

Часть 5. Расстройство привязанности, или как Нелли обняла чужую маму

Читать все записи в блоге Анастасии

Расстройство привязанности. Об этом термине впервые я узнала из книг Людмилы Петрановской, потом в Школе приемных родителей. Дети, побывавшие в детских домах, имея опыт физического насилия в семье и депривации, чаще всего страдают РП.

Привязанность не появляется при рождении, она формируется со временем при взаимодействии значимого взрослого и ребенка. Новорожденный так связывается с матерью, которая удовлетворяет все его потребности. Поначалу эти потребности физического характера (хочет есть, болит живот, хочет спать).

Потом к этим потребностям прибавляются еще и эмоциональные. Ребенку нужно общение. Если это не восполнять, может развиться РП. Такое случается даже в обычных семьях, где родителям не до ребенка. Что тут говорить о детях из детдомах?!

Последствия нарушения привязанности могут быть разные (депрессия, психосоматические болезни, отсутствие эмпатии, страх общения со взрослым). В случае с Нелей, эти последствия не такие серьезные по сравнению с другими, но, тем не менее, важные и влияющие на дальнейшее ее будущее и взаимодействие с другими людьми.

Я думала, что с Нелей нас это обойдет. С виду обычная девочка, улыбчивая и нежная. Но у нее нет понимания «свой/ чужой». И это страшно.

Нелли бежит к любому человеку, будь это прохожий мужчина или врач в поликлинике. И чем старше она становится, тем сильнее это проявляется.

У нее так и не сформировалось понятия «значимый взрослый». Она запросто отпустит мою руку, чтобы пойти к чужому взрослому за объятиями, чтобы восполнить то, чего так не хватало первые полтора года жизни. Такой тип называется — размытая привязанность.

В связи с этим у Нелли нет понимания слова «мама». Для нее мамы — все, кого так называют. Она еще в доме ребенка называла всех нянечек мамами, и ее никто не поправлял. И каждую женщину, которая приходила знакомиться с ней, тоже так представляли.

Помню, как мне было неловко, когда на первой же нашей с ней встрече нянечка сказала: «Нелечка, к тебе мама пришла!»

Вчера на площадке девочка, увидев свою маму, побежала ее встречать. Нелли побежала к той женщине с радостным: «Ура! Мама!» Мы проговорили с ней этот момент, сегодня все повторилось. Нелли просто пошла обнимать чужую маму.

И такое происходит часто: на площадках, в поликлиниках, в парках. Мне очень не нравится, когда прохожие отвечают взаимностью Неле. Я вот чужих детей не обнимаю.

Таким детям лучше не посещать детские сады, иначе она совсем потеряет связь между мамой и воспитательницей. В подростковом возрасте дети с нарушением привязанности легко подвержены внушениям, ввязываются в плохие компании, подвергая себя опасности.

Мы работаем над этой особенностью нашей девочки. Тут может спасти любовь и построение доверительных отношений между родителем и ребенком.