Гостевой режим

Ольга Жаркова

Мои дети в предыдущей приёмной семье кое-что что умыкнули. Их , не долго думая, отдали в дд. Семья с их слов, была, хорошая. У меня рубля не возьмут без спросу. Видимо, сделали выводы. Сама я никаких бесед на тему воровства не проводила. Слава богу, не я оказалась тем, кто их вернул. Но меры принимать нужно какие то.

Наталья

Продолжу мысль. Может, ей интересен ремонт? Договоритесь с мастерской — вдруг им подсобный рабочий нужен. А то и вовсе, обычно куча всяких старых телефонов есть по знакомым — нехай чинит и вполне официально оставляет себе. Или сдаёт на детали. Я вот бы и бесплатно этот мусор отдала, так не берет никто…

Наталья

Сложно. Для меня — сложно. Я поставила условие сразу — один раз обманешь и доверять не буду. Но, собственно, и я разжевываю каждое свое действие и причинно-следственную связь и не вру. Пока держимся.

В Вашей же ситуации я думаю, что честно бы сказала как это называется с моей точки зрения и как это видно со стороны общества в целом (не отношений в дд). И, если жить нам придётся в обществе (пусть даже после 18, если Ваши отношения не сложатся), то привыкать стоить уже…

Анна

У меня пока нет детей. Но тема взаимотношения подростков и родетиелей и тема приемных детей меня волнует. Поэтому читая вашу историю я решила порассуждать о ситуации и представить себя на вашем месте. Делюсь с вами своими мыслями. Ребенок в детдоме живет не совсем так же как обычные люди. Принципы морали сильно искажены. Я предполагаю что воровство в детских домах — обычно дело. Так же как нет любви и ценности к вещам. Подарки благотворителей очень расхолаживают, а ценные вещи становятся валютой для обмена. Исходя из этого всего ребенок, скорее всего не совсем понимает как паравильно себя вести. К тому же нареняка эмоционально волевая сфера не сформирована. Это все не дефект ребенка, а ситуации, заложником которорой она стала ( я имею в виду нахождение в детдоме, возврат из приемной семьи). Доверия к взрослым то же потерено, ведь ее не только поместили один раз в дет дом, но и вернули обратно. Мне кажется что для начала надо объяснить что воровать плохо, чем это может грозить. Что вы подрузамевате под воровством. Какие есть варианты получения желаемых вещей без воровства. В общем обозначить свою жизненную позицию и границы. Узнать почему взяла, что ей даигало,поняла ли в итоге что это не хорошо. Начинать строить диолог. Для нее это может быть в новинку, всевремя надо помнить, что она жила в другой среде и то что для нас обычное дело, ей может даваться с трудом. Желательно все это в спокойных чувствах проводить. Как диллог. Подумать ваших далх нейшиэ действиях если эта ситуащия повториться. Как вы будете влиять? Разговорами, наказанием — каким?, силой?

Елена Игнатовская

Ровно такая же ситуация была не так давно у нас с новой приемной девочкой. Тоже уже взрослая, ей 16, уезжая в интернат прихватила утюжок для волос, он не из самых дорогих, приличный, но обычный, то есть вопрос не в стоимости, а в факте того, что это было сделано тайно. Утром стала собираться на работу и обнаружила пропажу, было не только неприятно, но ещё и проблематично, позвонила ей сразу же, нецеремонясь назвала сей поступок воровство, так как разрешения спрошено не было. Так же как и у вас какие-то отговорки послушала, но продолжаем жить дальше и привыкать друг к другу. Больше такого не повторялось, пока.

Юлия

Однозначно потребовала бы вернуть телефон. Здесь без вариантов. Если хотите добра девочке — не приучайте таким недостойным образом добиваться желаемого.