Марина, Приморский край
Марина, Приморский край

Марина, Приморский край

80
Опубликовано 28 декабря 2023

Марина родилась в 2009 году, Владимир – в 2008 году, а Егор – в 2012 году. Энергичная, жизнерадостная девочка любит находиться в центре внимания, Мариша увлекается танцами, пением, спортом, мечтает стать дизайнером.

Юрий, Магаданская область
Юрий, Магаданская область

Юрий, Магаданская область

41
Опубликовано 16 октября 2024

Юрий родился в 2014 году. Активный Юрий не любит скучать. Общительный, открытый мальчик готовится к урокам, участвует в спортивных играх, занимается прикладным творчеством, общается с друзьями, помогает взрослым.

Максим, Республика Татарстан
Максим, Республика Татарстан

Максим, Республика Татарстан

25
Опубликовано 02 ноября 2023

Максим родился в 2008 году, а Данила – в 2009 году. Исполнительному Максиму нравится разбираться в различной технике и электронике, он любит шить, с интересом выполняет творческие задания. Подросток тяжело переживает неудачи и трудности.

Марина, Амурская область
Марина, Амурская область

Марина, Амурская область

208
Опубликовано 05 января 2024

Марина и Тимофей родились в 2009 году, Анастасия – в 2004 году, а Светлана – в 2013 году. (Анастасия достигла совершеннолетия). Улыбчивая Марина дружит со всеми сверстниками и умеет найти подход к людям. Девочка увлекается вокалом, участвует в песенных конкурсах.

Максим, Владимирская область
Максим, Владимирская область

Максим, Владимирская область

75
Опубликовано 01 марта 2024

Максим родился в 2010 году. Деятельному, шустрому Максиму нравится заниматься единоборствами, играть в футбол и одерживать победы на спортивных соревнованиях. Максу необходимо внимание окружающих, он старается всегда быть на виду.

Никита, Смоленская область
Никита, Смоленская область

Никита, Смоленская область

8
Опубликовано 03 февраля 2025

Никита родился в 2014 году. Миролюбивый Никита может играть как в компании сверстников, так и один, ему нравится делать утреннюю зарядку, а после нее – идти на уроки в школе. Никита хорошо владеет навыками самообслуживания, а в общении он использует звуки, мимику и жесты.