Игнат, Красноярский край
Игнат, Красноярский край

Игнат, Красноярский край

57
Опубликовано 11 марта 2026

Игнат родился в 2013 году, Людмила – в 2008 году, Игорь – в 2004 году, а Илья – в 2011 году. (Игорь достиг совершеннолетия). Деятельный Игнат занимается спортом, с интересом собирает конструктор, любит готовить, смотреть фильмы, играть в футбол.

Николай, Тульская область
Николай, Тульская область

Николай, Тульская область

74
Опубликовано 27 марта 2024

Николай родился 2014 году, а Даниил – в 2013 году. Ответственный Коля хорошо учится, на компьютере выполняет домашнее задание, читает книги. Школьнику нравятся занятия ритмикой, он охотно играет в шахматы, шашки.

Юлия, Омская область
Юлия, Омская область

Юлия, Омская область

288
Опубликовано 19 июня 2024

Юлия родилась в 2016 году, Алина – в 2010 году, Ксения – в 2012 году, а Денис – в 2014 году. Бойкая, разговорчивая, любознательная Юленька охотно рисует, мастерит поделки, девочке нравится помогать воспитателям, играть с куклами.

Константин, Санкт-Петербург
Константин, Санкт-Петербург

Константин, Санкт-Петербург

22
Опубликовано 14 марта 2023

Константин родился в 2009 году, а Виктория – в 2019 году. (Виктория уже в семье!). Учтивый Костя отлично ладит как со сверстниками, так и со взрослыми людьми. Подросток увлекается футболом, любит изучать математику и мечтает стать тренером.

Октаргай, Республика Тыва
Октаргай, Республика Тыва

Октаргай, Республика Тыва

2
Опубликовано 22 января 2026

Октаргай родился в 2011 году. Дисциплинированный Октаргай посещает спортивные секции по национальной борьбе, по футболу и волейболу, добросовестно выполняет трудовые поручения. Вежливый, тактичный подросток знает, как необходимо вести себя в обществе, обладает хорошими манерами.

Василий, Амурская область
Василий, Амурская область

Василий, Амурская область

54
Опубликовано 14 августа 2024

Василий родился в 2012 году. Спокойному, доброжелательному, но малообщительному Василию нравится рассматривать книги, собирать пазлы, играть с машинками. Вася может повторить все слова и фразы, которые слышит, однако мальчик практически не вступает в диалог.