Тетя Наташа

Я искала подростка: с ним можно договориться, ресурс меня и моей семьи не предполагал малыша, я хотела большую семью и еще детей

Часть 2. Тетя Наташа

Читать все записи в блоге Натальи

Как Вы помните, наше общение с сыном началось с переписки. Причем нашла его я, через соцсети.

Поверьте, это совершенно не сложно: имя и первая буква фамилии есть в каждой БД (базе данных), область есть, телефон региональной опеки тоже, а далее достаточно перелопатить основные ДД (детские дома) на предмет их сайтов, аккаунтов в соцсетях, статей, отзывов и фотографий воспитанников,  и — вуаля…

Можно посмотреть на ребенка не только с точки зрения фото и видео, предоставляемых фондами и официальными организациями, но и с точки зрения ежедневной рутины ДД, учебы в школе, обзорных статей и отчетов педагогов.

Я нашла даже списки участников соревнований футбольного клуба с ростом и весом.

Это был мой маленький квест и желание знать о ребенке все до начала общения и встречи, чтобы быть максимально уверенной. Я не говорю, что это — правильно, но это мой способ решения ситуации.

Заодно, наверное, есть смысл пояснить, почему мой выбор пал именно на подростка. В ШПР нас было 15-18 человек и каждый со своей позицией. Часть участников проходили обучение вынужденно, оформляя опеку по житейским ситуациям (переоформление опеки при монастыре над детьми-инвалидами, смерть или суд над родителями знакомых детей или некровных родственников и т.д.), другие учились добровольно в надежде взять детей в семью.

Побуждения были самыми разными: свои дети взрослые, свои дети такого же возраста, желание иметь детей вообще, но все они сходились в одном — в желании помочь детям, оставшимся без попечения родителей.

Не скажу, что учеба проходила для меня легко: часть тем я знала, обладая педагогическим образованием, часть тем — благодаря своим кровным детям и маме-врачу, но даже повторение известных вопросов вызывало эмоциональное опустошение и частое неприятие в виду особенностей и связи с ДД. Опять же даже простое сидение на стуле и конспектирование в течение целого дня всегда утомительно, чего уж скрывать ;)

В процессе учебы каждый из нас рассказывал, кто он, чем занимается, какого ребенка он хотел бы видеть в своей семье и почему. Будущие опекуны приводили доводы в силу своей позиции, остальные участники и педагоги могли возражать или предупреждать о возможных просчетах. Это очень помогло в будущем, на самом деле.

Я искала подростка: с ним можно договориться, ресурс меня и моей семьи не предполагал малыша, я хотела большую семью и еще детей и очень боялась генетических психиатрических проблем (а их видно хорошо в пубертат и хуже до него).

При этом меня не смущала статистика, выбор партнеров по учебе или доводы психологов/сотрудников опеки/друзей — я считала, что «новенький» может быть и старше, и другого пола.

К слову, у меня двое дочерей и сын старше обеих (на 4 и 8 лет). Зато они — под защитой, а он — обожаем, а мама всю разницу поведения списывает на то, что он — мальчик, а не девочка, и никогда не сравнивает детей между собой, ведь мальчиков у меня никогда не было))

В первый день нашего знакомства с ребенком мы не только переписывались, но и созвонились. И ребенок огорошил меня предложением:

— А можно я буду называть Вас «тетя Наташа»?

— Почему именно так? Я больше привыкла к «Наталья» и на «Вы» или Наталья Олеговна…

— Просто потому, что по имени и на «Вы» или по имени-отчеству у меня взрослых хватает, а «тети» нет ни одной.

Делайте выводы, уважаемые читатели, даже у таких взрослых мальчиков нет значимого взрослого, к которому можно прийти со своим доверием и насколько велико это желание, если им можно «наградить» вот так, запросто…