Ромка

Это наша боль. Очень сложный ребёнок. Но его мы сами выбрали из сотни детей. Иногда я говорю с Ромой по душам, но это, скорее, монолог

Часть 45. Ромка

Читать все записи в блоге Анны

Виталик к нам, Рома где-то рядом

Когда мы приехали в интернат, я сразу обратила внимание на тихого, скромного и красивого ребёнка. Администрация интерната сказала, что это очень хороший мальчик.

Буквально уже перед тем, как забирать Виталика, мы увидели Рому. Виталик к нам, Рома где-то рядом…

Первое впечатление было обманчивым. На встречах Ромка почти не разговаривал, Виталик всё нам переводил, а Роман краснел, потел, улыбался и говорил, что хочет в семью.

Какой хороший мальчик!

И мы подумали, какой хороший мальчик!

Потом уже дома посмотрели видео из ДД. Там Ромка очень хороший, учится на 4 и 5, любит помогать и мечтает ходить на карате.

Дома… Проблемы начались сразу. Сначала просто дрался с Виталиком, долбил его по голове, врал, умыкал вещи. Потом начались проблемы в школе: обижал одноклассников, бил, угрожал, ругался матом. Потом пошли плохие привычки, от которых мы избавлялись у специалистов. Вроде избавились.

До и после

Сейчас по сравнению с тем, что было, огромная разница.

В учёбе по-прежнему нет мотивации и огромная лень, но писать Рома стал намного лучше. Сначала у него одно слово было на три строчки и выходило за поля, а теперь пишет аккуратнее. Вмещается в строчку.

Стал лучше читать, не любит, сопротивляется, но читает…

В поведении после антидепрессантов стал ровнее. Но иногда срывается и кричит, что мы ему не родители и он нам не сын. И бьём мы его, и заставляем всё делать… И что он от нас уйдет.

Пока не отвечает за свои слова и поступки

К сожалению, пока не отвечает за свои слова и поступки. Уходим и даем задание, приходим — ничего не сделано. Спрашиваем, почему. Говорит, что забыл.

В этом году у нас произошло объединение двух школ в одну, и администрация решила объединить всех слабых детей в компенсирующий класс. Будет один коррекционный класс для таких детей, легче будет и им, и нам. И мы будем пробовать.

На самом деле, ребятам очень трудно учиться, и мы это видим. И, может быть, для Романа это будет лучше.

Ребята с ним осторожны

Только начинает выстраивать отношения с одноклассниками, очень хочет дружить, но пока ребята с ним осторожны.

Моя родная сестра категорически запрещает своему 8-летнему сыну оставаться наедине с Ромой, и если вдруг получается, что дети встречаются, то я должна присутствовать и смотреть, чтобы Рома не научил Мишку ничему плохому.

Игра в телефон, лёжа на диване, мультики, поесть, и обязательно две порции с добавкой, поспать, и главное не двигаться…

Я — спать

Если мы забираем телефон по времени, ложится и говорит:

— Я — спать.

Виталик едет на дачу на велике и говорит:

— Ром, поехали, тебе надо двигаться, ты уже толстый, поехали!

А Рома отвечает, что поедет на трамвае.

Долго не покупали телефоны. После того, как дети убили первые мобильники, мы купили им кнопочные. Сейчас у детей смартфоны. Очень залипают, невозможно забрать, кричат, психуют, поэтому мы поставили ограничения по времени.

Хорошего ещё мало

Есть хорошее, но его так мало. Я и папа учим потихоньку каким то внешним правилам, а внутри пусто. Муж говорит, что мы для Ромки чужие, он живет у нас как квартирант.

Иногда я говорю с Ромой по душам, но это, скорее, монолог… Сидит и слушает, иногда может заплакать, но разговора не получается… Жалко его, но себя уже тоже жалко.

Вчера позвонила учительница и сказала, что Рома сдал переводные, мы теперь в 8 классе, но будем в другом- коррекционном.

В июне дети едут в лагерь на 21 день. Нам страшно их отпускать.

Я буду ходить

Вчера мы ездили на брейк в детский спортивный клуб, и дети согласились ходить.

Хотя Рома кричал:

— Я не буду, вы меня заставляете! Я схожу один раз, и всё!

А после тренировки вышел и сказал:

— Я буду ходить…

Очень хотим, чтобы у наших детей появилось стремление и хоть какие-то цели.

Но пока тянем с трудом.

Фото — автора.