Всероссийская база видеоанкет детей-сирот

Максим родился в 2011 году, Дарья – в 2010 году, а Анастасия – в 2008 году. Спокойному и любознательному Максиму нравится путешествовать, он всегда приходит на помощь друзьям, мечтает стать программистом.

Динар родился в 2010 году. Целеустремленный Динар любит заниматься спортом, больше всего – волейболом, футболом и легкой атлетикой. Мальчик каждый день посещает тренировки, летом ездит на городские соревнования.

Иван родился в 2009 году. Надёжный, ответственный Иван всегда держит своё слово и в любом деле старается достичь наилучшего результата. Подросток любит заботиться о животных, участвовать в подвижных играх, смотреть фильмы.

Давид родился в 2010 году. Отзывчивый Давид – жизнерадостный мальчик. Ему нравится изучать английский язык и математику, заниматься рисованием и пением.

Артём родился в 2009 году, Арина – в 2015 году, Кирилл – в 2012 году, а Дмитрий – в 2008 году. Уверенный в себе Артём защищает младших и уважительно относится к взрослым людям. Подросток планирует работать сварщиком.

Александр родился в 2010 году. Отзывчивый Александр в школе учится прилежно и старательно, мальчик с энтузиазмом берется за выполнение трудовых поручений. На досуге Саше нравится собирать алмазную мозаику, играть в футбол, слушать аудиокниги.

Евгений родился в 2012 году, а Ангелина – в 2008 году. Творческий Евгений танцует, поет, разучивает роли для разных сценок. Он также охотно мастерит красивые поделки из дерева в столярной мастерской. 

Алексей родился в 2011 году. Общительный, улыбчивый Лёшенька – мальчик очень ласковый, он всегда старается обнять воспитателя или близкого друга. Лёша любит играть с мячиком и пирамидкой. Мальчик обожает есть яблоки, пряники и пить компот из сухофруктов.

Алиса родилась в 2010 году, а Софья в 2015 году.

Глеб родился в 2013 году, а Лев – в 2015 году. Смышленый, творческий Глеб с большим желанием смотрит познавательные передачи, читает книжки, красиво рисует, умеет мастерить поделки из дерева.

Роман родился в 2012 году. У Ромы плохое зрение. Мальчик хорошо ориентируется в знакомом пространстве, различает голоса близких взрослых, эмоционально реагирует на них. Он уже повторяет за взрослыми простые слова и слоги. Роман старательно занимается с дефектологом, психологом и педагогами дополнительного образования.