Даниил, Республика Карелия
Даниил, Республика Карелия

Даниил, Республика Карелия

68
Опубликовано 10 декабря 2020

Даниил родился в 2009 году, Карина – в 2015 году, Владимир – в 2011 году, а Андрей – в 2012 году. (Карина и Владимир уже в семье!). Активный Даниил любит ходить в школу, особенно ему нравятся уроки физкультуры. Свободные часы мальчик посвящает фильмам и музыке, а еще он весело проводит время со сверстниками.

Ярослав, Санкт-Петербург
Ярослав, Санкт-Петербург

Ярослав, Санкт-Петербург

30
Опубликовано 20 июля 2022

Ярослав родился в 2009 году. Чуткий, ранимый Ярослав отдает предпочтение настольным играм, а вместе с педагогом Ярик охотно мастерит поделки. Ярослав сам убирает на место игрушки – он во всем старается соблюдать чистоту и порядок.

Марина, Забайкальский край
Марина, Забайкальский край

Марина, Забайкальский край

497
Опубликовано 01 апреля 2020

Марина родилась в 2013 году. Добродушная Мариночка ласково относится ко всем окружающим, ценит внимание к себе. Девочка не разговаривает, но понимает всё, что ей говорят. Марине нравится играть с мячиком, кубиками и куклами, гулять на свежем воздухе.

Егор, Республика Коми
Егор, Республика Коми

Егор, Республика Коми

74
Опубликовано 22 июля 2026

Егор родился в 2025 году, Елизавета – в 2014 году, Никита – в 2012 году, а Артём – в 2022 году. Ласковый Егор уверенно держит погремушки в руках, любит слушать детские песни. Малыш улыбается и гулит при встрече с близкими людьми. 

Сергей, Свердловская область
Сергей, Свердловская область

Сергей, Свердловская область

20
Опубликовано 18 декабря 2019

Сергей родился в 2009 году, а Алексей – в 2010 году. Разносторонний Сергей с удовольствием участвует в разных мероприятиях: концертах, конкурсах, эстафетах, праздниках. После занятий он рисует, мастерит поделки.

Михаил, Санкт-Петербург
Михаил, Санкт-Петербург

Михаил, Санкт-Петербург

117
Опубликовано 26 января 2026

Михаил родился в 2014 году. Активному Михаилу нравится осваивать шумовые музыкальные инструменты, современные гаджеты, интерактивные игрушки. Он конструирует, раскрашивает, а в повседневной жизни мальчик все делает сам – ему уже не нужна посторонняя помощь.