Димитрий, Челябинская область
Димитрий, Челябинская область

Димитрий, Челябинская область

96
Опубликовано 27 марта 2026

Димитрий родился в 2016 году. Димитрию интересно учиться в школе, наблюдать за проведением научных опытов и собирать модели транспорта из конструктора. Подвижный Дима увлекается командными видами спорта. 

Сергей, Забайкальский край
Сергей, Забайкальский край

Сергей, Забайкальский край

11
Опубликовано 15 апреля 2021

Сергей родился в 2008 году. Активный Сережа стремится к новым знаниям, его любимые уроки – русский язык и физкультура. Мальчику нравится играть с друзьями в футбол и теннис, помогать воспитателям по хозяйству.

Арина, Челябинская область
Арина, Челябинская область

Арина, Челябинская область

46
Опубликовано 04 декабря 2023

Арина родилась в 2008 году. Творческая, ответственная и доброжелательная Арина любит создавать поделки своими руками и рисовать. Девочка умеет делать маникюр, подружки уже по достоинству оценили её способности.

Даниил, Омская область
Даниил, Омская область

Даниил, Омская область

295
Опубликовано 13 января 2026

Даниил родился в 2016 году, Виктория – в 2015 году, Милана – в 2010 году, а Кирилл – в 2013 году. Внимательный Даниил поддерживает друзей, охотно выполняет трудовые поручения. Деятельному Дане нравятся занятия спортом, мультфильмы, художественные произведения детских авторов, прикладное искусство. 

Яна, Архангельская область
Яна, Архангельская область

Яна, Архангельская область

315
Опубликовано 19 апреля 2021

Яна родилась в 2008 году. Активная и целеустремленная Яна любит играть в футбол и гулять на улице. В свободное время талантливая девочка рисует, мастерит поделки и помогает в организации мероприятий.

Алексей, Приморский край
Алексей, Приморский край

Алексей, Приморский край

45
Опубликовано 28 ноября 2021

Алексей родился в 2017 году. Алексей, ранимый, впечатлительный мальчик, отдает предпочтение играм в тишине, вдали от остальных детей, ему нравится гулять на свежем воздухе – качаться на качелях и кататься с горки. К Леше нужен особый подход – мальчик не сразу идет на контакт.