Время

Бег по кругу часовой стрелки, смена дня и ночи, зимы и лета. Время. Мы измеряем его в секундах, минутах, годах

Часть 48. Время

Читать все записи в блоге Катерины

И всё-таки время – это то, что невозможно пощупать. Лиши нас часов — и уже не смекнуть, сколько прошло времени. Отмени календари – и вы не поймёте, январь на улице или февраль. Я уже начала забывать, сколько мне лет. Да и какая разница: годом больше или годом меньше?

Одна из худших пыток – запереть человека в помещении без окон, где всегда темно или всегда свет – в никогда без конца и края.

Но время измеряется не только секундами и часами – мы можем увидеть его воочию.

В детской комнате пустая кроватка – начиная с весны, мой сын спит на диване. Кроватку так и не разобрала – сил не хватает повернуть болты. А если честно, пока и не особо хочется.

Мой сын вырос

Сначала из дома исчезла соска, затем манеж, потом пришла пора изрядно покалеченной коляски, немного погодя насадке на унитаз — ребёнок давно в ней не нуждается.

От бутылочки отказались, кстати, только под Новый год – долго пил высококалорийную смесь вместо молока и требовал только из бутылки. Сейчас не пьёт из стакана никакую молочку, хоть ты тресни. Памперсы до сих пор не выкинула из шкафа – хотя пора бы отдать кому-то – до четырёх лет надевали на ночь, так как писался довольно часто.

До сих пор кормлю с ложки – с аппетитом беда. Не корми я его, снова превратился бы в дистрофика. Но когда-то пройдет и это. Всё пройдет.

Не отнимайте у ребёнка детство!

В сентябре переводимся в старшую группу детского сада. Она на втором этаже. А ведь совсем недавно я привезла его на коляске в этот садик совсем малышком, в 1 год и 8 месяцев, он был самым младшим во всём учреждении.

Мама недавно сказала в укор, что через два года в школу, а он никак не хочет учить буквы. Ну, во-первых, через три: в 6 гиперактивного ребёнка я в школу не отдам. Пусть уж лучше на второй год в саду.

А во-вторых, какие буквы? Не отнимайте у ребёнка детство!

«Мама, иди!»

Моему мальчику 4 – и кажется мне, что это самый чудесный возраст. Какашки уже в унитазе, ребёнок может многое, и в то же время каждый день для него – новые открытия, и я могу быть рядом – мама ему нужна.

Нужна как воздух, даже тогда, когда он говорит: «Мама, иди!» А он говорит так часто: когда дерётся с ребятами за игрушку, когда хочет взять чужое или стырить из шкафчика третий по счету пакетик сока, или включить очередные ненавистные мне короткие видео, на которых происходит черти что.

В компьютере сын разбирается прекрасно. С одной стороны, мне не нравится поток сменяющих друг друга видео на минуту с глупым сюжетом, с другой стороны – ребёнок практически выучил английский алфавит устно, а также счет до 10 на английском. Иногда встречаются видео, обучающие антонимам на английским, и при этом с правильным произношением – это то, что я сыну дать не могу.

Планы на следующий учебный год

Строю планы на следующий учебный год. А планов громадье. Хочу, чтобы он продолжал заниматься спортивной гимнастикой, да и он хочет – здесь у него огромный потенциал — парень невероятно гибкий, легкий и при этом сильный.

Одна беда – он и двух минут постоять спокойно не может. Тренер занят другим – сын уже где-то на противоположном конце зала прыгает на батуте, зарывается в мягкие кубики или пытается вылезти из окна.

Просить или угрожать практически не действует. Нервная система работает так. Часто начинает кривляться и вместо того, чтобы преодолеть препятствие, врезается в него с разгона, чтобы побыть клоуном.

Декламирует стихи громче и лучше всех

Артистизма, кстати, вагон и маленькая тележка – хотя выступать стесняется, но, когда не стесняется – декламирует стихи громче и лучше всех. Искала театральные студии, но мне не понравились. Там занятия по три раза в неделю, как будто из детей хотят сделать профессиональных артистов. Мне это не нужно.

Очень хотела танцы. Но до парных танцев парень ещё не дорос – сложно танцевать с партнёром, который норовит при любом удобном случае вылезти в окно. Зато заметила, что под те самые короткие видео, которые часто с зажигательной музыкой, ребёнок опускается на пол и начинает вертеться на попе – так это же брейк-данс сразу вспыхнуло в моей голове – и вот уже вечером я нашла школу брейк-данса и там принимают с четырёх лет. Около брейк-данса стоит галочка – в сентябре, возможно, пойдем, если будет подходящее время.

К языкам у малыша явно склонность

Ещё хотелось бы английский. К языкам у малыша явно склонность. Несмотря на то, что ребёнок до 8 месяцев воспитывался в учреждении и имел задержку в развитии – заговорил фразами он первым из сверстников.

Кстати говоря, своерожденная дочь моей подруги в свои 2,2 ещё не говорит, хотя первые «мама» и «баба» появились у неё до года. Мой же до года и трёх слов вообще не говорил, зато заговорил фразой из двух слов в год и восемь.

Но смотря многочисленные видео об освоении иностранных языков, я поняла, что в таком возрасте именно занятия с учителем не принесут реальной пользы. В этом возрасте язык учат через погружение в языковую среду. Например, английский детский сад, где воспитатель разговаривает только на английском. Но английский сад, увы, мне не потянуть бюджетом. Так что не судьба пока.

Мой сын любит воду

И, наконец, плавание. Мой сын любит воду, как и я. Каждый день обожает играть в наполненной ванне, без страха входит в холодную воду водохранилища. Чем раньше он научится плавать, тем мне будет спокойнее, а ему интереснее.

Хочу отдать его в бассейн. В принципе, в бассейн в выходной согласилась водить бабушка, если я запишу сына рядом с её домом.

А, ну да, ещё я же мечтала о скалолазании! Думаю, это тоже у сына пойдет на «ура», но где же на всё это взять время? После сада ребёнок устает, да и занятия проходят в 5–6 вечера, а ребёнка надо успеть после сада обязательно покормить, ибо в саду малыш ест в основном хлеб. Вот и кормлю основательно утром завтраком, после сада — двойным ужином.

«Драмкружок, кружок по фото, а ещё мне петь охота».

У всех детей есть способности

Ну да, в 2 года 10 месяцев мой сын впервые запел. Пишу с уверенностью, потому что об этом достижении записано на страничке фотоальбома.

Очень советую, кстати, и вам так делать. Очень помогает вернуть время, которое порой летит очень быстро, и вспомнить о том, как это было.

Ну так вот. Когда мой сын впервые запел, я была несколько разочарована, потому что юное дарование совсем не попадало в ноты. «Медведь на ухо наступил – подумала я с досадой, – а жаль». Я-то люблю петь, и каждый вечер у нас колыбельная. Я была уверена, что музыкальный слух появляется сразу, так как смотрела ролики, как поют маленькие дети, которых медведь обошел стороной.

Но сегодня я с удивлением замечаю, что мой сын в ноты попадает, что раскрывает перед нами дополнительные возможности в музыкальном образовании.

Может, кто-то подумает, что я хвастаюсь, рассказывая о способностях своего сына. Но я уверена, что у всех детей есть к чему-то способности.

Мой сын, увы, пока не показывает талантов в рисовании, а некоторые его сверстники уже неплохо рисуют. Ещё мы видели мальчика, который на год младше, а уже гоняет на двухколесном велике, а у моего сына с равновесием туго.

У некоторых детей заметить некому

Кто-то усидчив, и потому ему по плечу сложные конструкторы, надо только заметить и подтолкнуть…

Жаль, что у некоторых детей заметить и подтолкнуть некому. Мой сын перерос рубеж выпускника дома ребёнка, в котором я работала. По паспорту перерос. Ему уже четыре.

А психически перерос лучшего нашего выпускника он ещё в возрасте двух лет и двух месяцев, когда начал практически свободно разговаривать.

Время. Для одних время – это миллионы самых разнообразных возможностей, открытий, улыбок. Для других время — это десяток постоянно сменяющих друг друга лиц над кроваткой, а большую часть времени – зелёная стена и белый потолок.

Время. На что оно уходит?

Все дети взрослеют физически, так как время идёт, но психика, увы, у всех развивается по-своему.

Открываем федеральную базу данных, и смотрят на нас глаза пятилетней девочки или мальчика, который так и не научился словами выражать свои мысли и желания.

Его время шло так же, как и время его сверстника, растущего в любящей семье — стрелки двигались, листы календаря сменяли друг друга. Но это время шло по-разному.

Десять раз говорили…

А вот девятилетка, которого взяли в семью из детского дома, уверенные в том, что с ним будет проще чем с малышом, ведь он много всего знает и умеет. Школьные знания – не беда, подгоним. Наймем репетитора.

А ребёнок начинает драться на площадке, брать чужое, ему нет дела до того, что его новые родители огорчены и у них опускаются руки. Десять раз уже говорили, а он всё равно так. Десять раз… Смешно.

Вот сейчас каждый день я бегаю за ребенком по площадке, не позволяю брать чужое без спроса, разнимаю драки, объясняю, уговариваю, увожу с площадки. Говорю, что человек может быть хорошим, но совершить плохой поступок, что этот мальчик или девочка обиделись, а этот разозлился, а этому больно и его нужно пожалеть.

Отбираю червяка, если с ним плохо обращаются, показываю, как осторожно нужно взять божью коровку, чтобы не повредить ее лапки, ведь у нее их целых шесть.

Собственный пример

Когда мой ребёнок зол, я обнимаю его, я сочувствую ему, что время прогулки истекло, и пора домой. Выслушиваю, что я плохая, а потом, когда успокоится – что я хорошая.

Глажу, когда больно, утешаю, когда несправедливо, и стараюсь найти способ, как разруливать разные ситуации, чтобы и ребёнок учился выходить из проблемных ситуаций с наилучшим успехом.

Это огромная работа каждый день по чуть-чуть. Не лекции, не нравоучения — собственный пример, помощь, эмоциональная поддержка. Период 4–6 лет — это как раз то самое время, то самое окно, когда формируются навыки социального взаимодействия.

Научить ребёнка быть другом

Научить ребёнка быть другом, отстаивать свои интересы безопасным для всех способом, показать способы, как это осуществить. Дети не учатся этому сами.

У нас во дворе сейчас такой мальчик. Сверстник моего, но у мамы сейчас еще двухлетняя дочка. Она просто не может разорваться: мальчишки бегают по огромной площадке туда-сюда, и он за ними, часто предоставлен сам себе. Со всеми дерётся, у всех все просит, а ему часто не дают.

Мой так же – но я рядом, я осаживаю, говорю, как надо и как нельзя, не даю в обиду ни других, ни его. А здесь — полная свобода. Вчера сказал мне, что мама научила его: бьют тебя – бей в ответ. Урок был понят неправильно. Мальчик вырывает у детей их игрушки, получает за это, и тут же бьёт в ответ.

Как поступать правильно

Научить поступать правильно может только правильно поступающий взрослый, поэтому ничего удивительного, что дети, воспитанные в среде детских домов, где, по сути, всем заправляют сами дети, ведут себя, принятые в дом, неадекватным образом…

Иногда время тянется, как жвачка, иногда утекает сквозь пальцы. Когда-то отпуск по уходу за ребёнком казался мне огромным. Теперь, вспоминая, мне кажется, что раннее детство моего сына пролетело за один миг. Остались фотографии и заметки в альбоме. Первая ночь, первый завтрак, первый день рождения.

Моё утро

Моё утро сегодня началось не с кофе и не с будильника.

— Мамочка, милая, любимая, я хочу писать! – кричит мне сын из соседней комнаты.

А сейчас я вспоминаю и не получается – как он звал меня тогда, в первый год, когда ещё не мог говорить.

Ещё стоит его маленькая кроватка…

Когда-нибудь он не поверит и будет смеяться, что приглашал меня в туалет вместе. А пока я одеваюсь и иду.

Время не ждет. Успейте.

Фото — автора.