Про учебу

Это все не про школу, и даже не про наших детей. Это все про нас. Про наши страхи, амбиции, желания, нереализованные планы, наши планки, наш опыт

Часть 28. Про учебу

Читать все записи в блоге Аллы Новиковой

Школа — камень преткновения многих семей, а приемных тем более.

Школа как лакмусовая бумажка вскрывает все проблемы.

Школьное время — период конфликтов, слез, истерик и протестов.

Но это все не про школу, и даже не про наших детей. Это все про нас. Про наши страхи, амбиции, желания, нереализованные планы, наши планки, наш опыт.

В отношениях школа- ученик слишком много нас.

Со старшей дочерью я очень часто получала этими граблями по лбу. Больно было.

Как я сейчас вижу свои отношения со школой? (За скобки выносим, что я учитель.) Что я поняла на своем опыте?

Родитель прежде всего создает образовательную среду дома. Это фильмы, книги, культурные мероприятия, беседы, походы, игры, поделки. Да, много времени и ресурса, но ребенок-то ваш.

Прежде всего сам родитель является примером: читает, обсуждает, смотрит, играет, рисует, лепит. Сам, не с детьми. Сценарий: я уже отучился свое, пришел с работы, устал, хочу отвлечься, залип в телефоне, а ты что не рисуешь, не читаешь, не шьешь, не смотришь? — не работает.

Так же не работает сценарий: я тебе все, а ты мне кукиш.

И этот мотив неэффективный: у нас в наше время не было (или было), мы не могли (или могли), а вы не хотите. Вообще любые сравнения.

С интересным разносторонним взрослым в развивающей среде растет успешный ребенок.

Что делать со школой в этом случае? Ничего.

Просит помощи — помогать.

Контролировать исполнительскую дисциплину. Тут роль родителя не пересекается с ролью учителя.

Учителей не критиковать при детях. Если у вас не сложились отношения с педагогом, то ребенку и учителю нужно все же дать шанс.

Что делать с жизнью в период с сентября по май?

Жить. Проще.

Со своими страхами и т.д. бороться самостоятельно, без вмешательства ребенка в проблемы взрослого.

Перестать «жить у доски». Все эти двойки и тройки поставили не родителю. И личная «МарьИванна» давно на пенсии.

Пишу и знаю на собственной коже, как это сложно, и, порой, грань истончается, лопается. Ты проваливаешься в нашкодившего первоклашку. Но берешь себя за кружевной воротничок и возвращаешь в сегодня.

Очень много страхов, но я стала понимать, что я боюсь неизвестности. Как только я узнала адрес коррекционной школы, то и рассосался мой липкий страх.

Вообще, информация открывает новый взгляд на мир.

На фото — наши оценки, горжусь каждой тройкой!

Фото — автора.