Он пришёл через 15 минут после съемки и спросил…

В кабинете воцарилась тишина. Прошло минут десять с момента, как ушёл последний герой видеоанкеты, а новый герой всё ещё не появлялся

Часть 106. Он пришёл через 15 минут после съемки и спросил…

Читать все записи в блоге Дмитрия

Парты, песочница, планшет, диван

Я подошел к входной двери и выглянул в коридор. Ни души.

Ладно, ещё подождём. Учреждение большое. Может, он идёт из другого крыла. А может, его задержали какие-то дела, которые нужно было закончить.

Помещение, в котором я его ожидал, оказалось довольно просторным. Здесь сразу несколько зон, где дети могут проводить время, заниматься дополнительно с педагогами, играть и просто отдыхать.

Если стоять спиной ко входу, справа расположены парты. За ними дети занимаются с педагогами дополнительного образования.

А слева находится, пожалуй, самое интересное — интерактивная песочница. Сверху установлен проектор и датчики движения. Проектор транслирует изображение прямо на песок, а ребенок может руками взаимодействовать с игрой: формировать рельеф поверхности, строить вулканы, создавать водоемы или даже защищать свою базу от нападения врагов, хлопая по ним ладошкой. Последнее особенно любят мальчишки.

Рядом стоит огромный «планшет», так я его для себя назвал. На самом деле это интерактивная доска с развивающими играми для детей разного возраста. Играть на ней можно как одному, так и небольшой компанией из четырёх человек. Её тоже очень любят и малыши, и ребята постарше.

Есть здесь и круглый стол с диваном. Можно собраться вместе для настольных игр или, например, сесть и собирать конструктор. Если память мне не изменяет, с героем сегодняшнего рассказа мы как раз этим и занимались в одном из сюжетов.

Готовы к съёмке?

Прошло уже двадцать минут. Я решил позвонить специалисту и спросить, не произошло ли чего-нибудь. Мало ли, ребёнок передумал сниматься, его задержали, или случилось что-то ещё.

Я только достал телефон из кармана и смахнул экран блокировки, как вдруг услышал громкий топот. Причём бежал явно не один ребёнок.

Сначала послышался голос одного мальчика, потом другого. Через несколько секунд передо мной стояли двое парней. Они тяжело дышали, лица раскраснелись, было видно, что очень торопились.

Я представился и спросил их имена. Одного мальчишку звали Сёма. Именно о нем сегодня пойдет речь. А про второго парня я, пожалуй, расскажу отдельно. В другой статье.

— Ну что, готовы к съёмке? — спросил я ребят.

— Да! — радостно, почти одновременно ответили они.

— Ну, кто первый?

— Я! — сразу сказал Сёма.

— Отлично.

К нему никто не приходит

Я предложил немного поболтать и познакомиться поближе.

Во время беседы и записи интервью Сёма оказался очень уверенным в себе, разговорчивым и открытым. Он с удовольствием отвечал на мои вопросы, и я понял: можно и нужно переходить к главной теме, разговору о приёмной семье.

Что именно ответил Сёма, вы можете посмотреть в его видеоанкете — по ссылке. Там есть один очень трогательный момент. Сёма говорит о том, что к нему никто не приходит.

Когда я сидел напротив него и слушал эти слова, я даже не знал, как передать то, что чувствовал. Мне было невероятно обидно за этого парня.

Потом мы отсняли его за различными занятиями, которые ему нравятся, и Сёма ушёл. Ушёл, как до него уходили другие ребята. Наверное, переживая и о чём-то думая.

Я тогда ещё не знал, что наша история на этом не закончилась. Прошло около пятнадцати минут. Я снимал второго мальчишку, мы как раз закончили нашу беседу.

Меня возьмут в семью?

В дверь тихо постучали.

— Входите! — крикнул я.

Дверь осторожно открылась. В кабинет вошел Сёма.

— А можно вопрос? — спросил он.

Голос был неуверенным, немного дрожал.

— Конечно.

Он немного помолчал, а потом спросил:

— Как вы думаете, меня возьмут в семью?

Этот вопрос мне знаком. Мне уже приходилось отвечать на него не раз.

Я объяснил Сёме, что сегодня мы сделали всё, что от нас зависело. Теперь я смонтирую ролик и передам его в фонд. Там работают люди, которые сделают всё возможное со своей стороны. Видео будут показывать на ресурсах фонда, и, возможно, ролик увидят люди, которые захотят стать его родителями.

Я также пообещал Сёме написать эту историю в блоге.

Ему тяжело вдвойне

Он выслушал меня, немного помолчал и сказал:

— Знаете, ко мне никто не приходит. И никто мне ничего не подарит…

Видимо, Сёма видит, как к другим детям приходят какие-то люди и что-то приносят. В этот момент он был уже на грани слёз. Потом снова заговорил о том, как сильно хочет в семью.

А потом я понял, почему этот вопрос для него настолько важный и в то же время болезненный. Старший брат Сёмы скоро выпускается из детского дома. Это значит, что Сёма останется здесь один. Совсем один.

Он не просто хочет в семью. Он понимает, что время идёт. Понимает, что брат скоро уйдет, и после этого рядом не останется самого близкого ему человека. И от этого его желание обрести семью становится ещё сильнее.

Сёма рассуждает совсем не как маленький ребенок. Он всё понимает. Наверное, именно поэтому ему тяжело вдвойне.

Фото — автора.