Глава 5. Заблуждение четвертое. Проблемы ребенка.

Глава 5. Заблуждение четвертое. Проблемы ребенка. Ну какие там проблемы у маленького ребенка? Поесть, попить, поспать, поиграть, помыться. Это же не проблемы. Я для этого ребенка и беру, чтобы о нем заботиться. Это доставляет удовольствие маме.

Поесть. Ну какие могут быть проблемы с едой? Не хочет одно — дай другое. Что значит, ребенок не ест ничего? Все дети едят, а иначе они не выживут. Эх, так то оно так, но не так. Ваш приемный ребенок может есть и не наедаться. Устраивать истерики, потому что кому-то положили больше, чем ему, например, папе. Есть до рвоты! ИЛИ не есть. У нас процесс кормления занимал около 2-х часов. То есть завтрак плавно переходил в обед и следом в ужин. Первые три дня ребенок вообще вел себя как робот: ел, спал, ходил, сидел, играл. На это страшно смотреть — такая живая бездушная кукла. Потом стало интереснее. Посадишь кушать — сидит, рот открывает, НО НЕ ЕСТ. Просто полный рот набивает, потом все выплевывает. Я стала давать по совсем чуть-чуть и ждать, когда прожует; она тоже стала ждать, и так мы сидели по 2 часа. Но это же физически невозможно. Я ей говорю: не хочешь есть — иди. ААААААААААААААААА я буду есть. Ну давай, открывает рот, еду во рту держит, но не жует и не глотает. Дочь, ты если не хочешь, можно не есть. Не хочешь суп — давай картошку дам. Да, я буду картошку. Встаю, грею картошку, даю картошку — открывает рот и держит еду во рту, не жует и не глотает.

— Ты не хочешь кушать?

— Хочу или буду.

— Кушай….

Сидим…. И так длилось часами. Если попытаться что-то поменять, убрать еду, например, то ор и истерика. Потом она научилась говорить, что то, что я ей даю, не нравится — давай другое. Когда перед ней 10 тарелок с едой, она довольная сидела перед всеми тарелками и ухмылялась, что бы еще такое устроить? Процесс все равно сводился к тому, что: не хочешь — не ешь. НО ААААААААААААААААА, я хочу, я буду есть. Набрать полный рот еды и все выплюнуть. Или просто сидеть с едой во рту. И так от завтрака до ужина. И забрать ребенка от стола не было возможности без истерики. Так длилось месяцами. Как выйти из этого круга — я не понимала. Мы пробовали не кормить, пока сама не попросит. Но как только она попросила — ей дали еду…. Первая ложка в рот — и сидим. Я грела суп по 4 раза. Горячее не дашь, а холодное же не вкусно. Я не могла найти еду, которая бы ей нравилась. Потому что сам процесс кормления был настолько обезображен в ее понимании, что она воспринимала его как пытку. Она боялась ложку! Ее пробовали кормить все по очереди: муж, потом один ребенок, потом другой ребенок, потом подключалась бабушка, потом приходила я. Но результат оставался один — 2 часа. Самый длинный прием пищи занял 2 часа 40 минут. Когда мы дошли до 40 минут, я танцевала от счастья: 40 минут — и она поела! УРА ПОБЕДА!

Попить: сколько бы ты ни дал ребенку пить, она будет пить до конца все, что налито. Их явно ограничивали водой, и она была счастлива, что давали ПОЛНУЮ кружку воды. Но это, слава богу, быстро прошло.

Поспать. Я даже не хочу это описывать. Даже у меня это теперь травматический опыт. Это ЖЕСТЬ. Человек же не может не спать, скажите вы. Тем более ребенок, тем более маленький. ДА… Так то она так, но не так. Вспоминаем, что прикосновения вызывают у нее отторжение. То есть на руках не вариант. Какие только способы я не изобретала, чтобы укачать ребенка. Я купила коляску, чтобы качать. Я купила гамак, чтобы качать. Я понимала, что укачивание жизненно необходимо, ведь ребенок не докаченный.

Самый действенный способ: я полусидя кладу большую подушку на ноги, а на подушку — ее ногами к себе. Она меня видит, я ее вижу, руки свои убираю. Ногами качаю на подушке. Но как только она начинала засыпать, она просто будила себя, подскакивала и орала. Сама себя щипала! 

Первый день она как робот уснула днем. Второй день днем орала 2 часа и спала 40 минут. Третий день после полутора часов ора я сказала: «Да фигня вопрос, не хочешь спать? Прекрасно — не спи». Она обиделась, залезла под кроватку и уснула на полу! Я решила: вот и прекрасно. Захочет спать — уснет. ХАХАХАХА

Время первый час ночи, мы лежим в кровати, а ребенок ходит вокруг нашей кровати кругами. Муж не выдержал и говорит: «Но это не нормально». Взял, положил ее в кровать, она поорала 5 минут и уснула. Каждый раз усыпить ребенка — это был скандал на 2 часа. Я носила на руках, закутывала в одеялко и наоборот раскутывала, и в коляске, и в кресле, и вообще испробовала все возможные варианты. Пела колыбельные: «Мама пой… мама не пой… АААААААААААААААААААА». Я записала себя на диктофон и включала, потому что просто не было сил.

Я двигала график сна. Мы начинали укладываться в 8 вечера и заканчивали в 12 ночи. Иногда какой-то вариант срабатывал, и она засыпала минут за 30-40, но это была редкость. Второй раз точно так же вариант никогда не работал. Это выматывало меня физически и морально. Я же опытная мама, думала я! Как так то? В общем, количество сна в сутки — 5-6 часов — для меня было мало! Я не высыпалась и была измотана. Ребенок тоже выглядел и чувствовал себя не очень.

Поиграть. Что она делала с игрушками — страшно было смотреть. И я понимаю, что это делали с ней в прошлом, и от этого становилось еще хуже. Про прогулки хоть отдельную главу пиши. Ребенок боялся идти по песку — у нас детская площадка отсыпана песком. Не знала, что такое качели и боялась на них садиться. Когда летом приехали на море, она не вставала на ноги, потому что там был гравий — камушки! Не асфальт. Познание мира происходило в возрасте двух с половиной лет. То, что ребенок знает и видит с рождения, мы в два года только начали открывать.

Помыть. Многие дети из системы (детский дом) с ужасом представляют себе процесс мытья рук, не говоря уже о том, чтобы помыться полностью. И я очень переживала за этот момент. НО где-то же мне должно было повезти! ВАННА — это единственное место, где я спасалась и начинала верить в себя. Она с удовольствием плюхалась, ныряла, плескалась и игралась игрушками в воде. Когда истерика заходила слишком далеко, пару раз я просто брала ее и ставила в ванну. Это снимало напряжение как рукой.